El descenso en la población de educación infantil y primaria en España

Por , 18 abril, 2024

El Ministerio de Educación, FP y Deportes publicó el pasado 3 de abril la estadística sobre alumnado matriculado en enseñanzas no universitarias. Uno de los datos que destaca en esta publicación es la continuación del descenso en la matriculación en el segundo ciclo de educación…

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PISA y la satisfacción con la vida de los estudiantes españoles de 15 años por comunidades

Por , 5 abril, 2024

El informe PISA de 2022 publicado en diciembre de 2023 mostró que los estudiantes españoles y de la OCDE de 15 años empeoraron sus resultados en la competencia matemática. En lectura y ciencias, los resultados de 2022 también muestran una disminución, situando a los estudiantes…

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La formación en habilidades socioemocionales en la escuela primaria impulsa los resultados educativos

Por , 6 marzo, 2024

El 18 de febrero, Review of Economic Studies, una de las revistas del top five de investigación en Economía, publicaba el artículo titulado “El impacto causal de la formación de habilidades socioemocionales en el éxito educativo“ realizado por Giuseppe Sorrenti (Universidad de Ámsterdam), Ulf Zölitz…

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Medidas para reducir la tasa de abandono educativa en España

Por , 14 febrero, 2024

El 31 de enero Funcas celebró una jornada virtual con el fin de analizar posibles medidas educativas que posibiliten la reducción de la tasa de abandono educativo en España. El video de la jornada está ya disponible en el canal de YouTube. Desiderio Romero, catedrático…

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El lento ritmo de descenso del abandono escolar pone en entredicho el objetivo europeo del 9% en 2030

Por , 30 enero, 2024

La tasa de abandono es la media de 4 trimestres del año del porcentaje de población entre 18-24 años que no ha finalizado Bachillerato, FP Media o FP Básica y, que, no habiendo titulado en estos tres niveles educativos, no ha realizado un curso de…

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